ASSIM QUE SE FALA, ASSIM QUE SE ESCREVE. APRENDENDO COM O GIBI – TURMA DA MÔNICA

Duração: 6 meses – série: Maternal à 4ª série do ensino fundamental.

Objetivos: Incentivar a leitura, Valorizar a escrita correta e culta, despertar no aluno o interesse pela escrita, Interdisciplinaridade, Analisar e refletir sobre ações dos personagens.

Durante este projeto foram realizadas diversas atividades na qual tivemos a preocupação de adequá-las de acordo com o desenvolvimento biológico e social dos alunos. E dentro dos conteúdos que nos propusemos a trabalhar durante o ano letivo.

Vários recursos foram utilizados: Histórias em quadrinhos, transparências, Hora do conto, Histórias mudas, Livros, Revistas, Jogos, e principalmente a imaginação para despertar nos alunos o gosto pela leitura.

Os alunos demonstravam entusiasmo quando íamos realizar as atividades do projeto.

Ao final deste projeto os alunos fizeram o desenho do personagem em tela. Todos os trabalhos foram catalogados e no dia 06 de Dezembro de 2006 estes foram encadernados e apresentados aos pais.

Percebemos o quanto foi gratificante fazer os alunos aprenderem de forma divertida e interessante, partindo da leitura de gibis.

Não importa se você lê jornal, revista, gibi, ou livros, o importante é que você continue lendo cada vez mais, seja para buscar informação, para aprender, para se divertir, para conhecer um mundo diferente, para estar atualizado, enfim, o que importa é que você leia com prazer.